Durante las últimas semanas algunas poblaciones en el Tolima, como Honda y Armero Guayabal, han alcanzado temperaturas que oscilan en los 35 grados, producto de la transición a la temporada del Fenómeno del Niño que se presentará durante el segundo semestre del año y cuyo pico de calor se tiene previsto para septiembre en esta región.
Por ello, desde la secretaría de Educación departamental se ha impartido una serie de recomendaciones a las instituciones educativas oficiales para garantizar el bienestar de los estudiantes y evitar los denominados golpes de calor en esta época del año.
Modificación de clases en colegios del Tolima
Quizá la principal disposición, que hace parte de las sugerencias, tiene que ver con una reducción de 10 minutos en cada una de las clases, con el objetivo de que la actividad académica finalice antes del mediodía, ya que es catalogado como uno de los momentos más calurosos del día.
"Es la implementación de los bloques térmicos que consisten en reducir las clases de 55 a 45 minutos, lo que implica que las actividades académicas se concentrarán entre las 6:00 a.m. y las 11:00 a.m., cuando hace más fresco, y entre las 11:00 a.m. y la 1:30 p.m. se creará la pausa térmica obligatoria. La jornada de la tarde se reactiva después de este horario", explicó Andrés Bedoya, secretario de Educación del Tolima.
De la misma forma, otra de las recomendaciones consiste en restringir las actividades al aire libre para evitar que los menores de edad tengan una exposición directa al sol y así prevenir eventuales afectaciones de salud durante la jornada escolar.
"Otro aspecto es la suspensión de las actividades al aire libre entre las 11:00 a.m. y las 3:00 p.m., cualquier actividad relacionada con el deporte o recreación. Además, cada 45 o 60 minutos tocaremos la campana para recordarle a la comunidad docente y estudiantil de que deben consumir agua para que se mantengan hidratados durante toda la jornada", agregó el secretario de Educación departamental.
¿Es de obligatorio cumplimiento?
Estas son apenas sugerencias y recomendaciones que deben ser evaluadas en cada municipio y en cada plantel educativo, teniendo en cuenta la realidad climática o geográfica.
En caso de que las medidas sean viables, deben ser concertadas con los consejos directivos o consejos académicos y los padres de familia o acudientes de los estudiantes.
En caso de acceder a estas disposiciones, el plantel debe presentar un plan de compensación para garantizar que la reducción de cada clase no va a incidir en el proceso de aprendizaje de los menores de edad.
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